CONVOCATORIA Curso-Taller de Periodismo de Integración 2011-2012

Convocatoria para el año académico 2011-2012

-Datos de la Convocatoria del curso taller. 

El curso es gratuito, para alumnos de la Universidad Complutense de Madrid. Puede realizarse independientemente de Grado o Licenciatura, teniendo reconocimiento de créditos en ambos casos.

Duración:

Calendario: Del 2 de noviembre de 2011 hasta la primera semana de mayo de 2012.

Horario: semanal, miércoles, de 16 a 19 horas.                            

Número plazas: máximo de 20 alumnos

Número de créditos: 6 créditos de LC (licenciaturas) / 3 créditos (Grados)

Los principios generales del curso pueden encontrarse en:

http://periodismointegracionucm.blogspot.com

Algunas de las actividades del curso 2010-2011 (radio, jornadas, etc.) pueden encontrarse en el blog Otra Cultura:

http://periodismointegracionucm3.blogspot.com

Los criterios de selección de alumnos serán los siguientes:

1) Tendrán preferencia los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Información. De quedar plazas libres podrán ser ocupadas por otros alumnos de la UCM.

2) Tendrán preferencia los alumnos de los últimos cursos respecto a los cursos inferiores, y los de Licenciatura respecto a los de Grado.

3) Podrán asistir como alumnos oyentes miembros activos de ONG, vinculados con la comunicación en sus  organizaciones, hasta un máximo de 3 plazas. Dichos alumnos tendrán derecho a un diploma acreditativo de la asistencia y participación en el curso. Deberán una carta de presentación de sus respectivas direcciones de la ONG

4) Parantarse deberán realizar un artículo, reportaje, reportaje fotográfico, entrevista (escrita o radiofónica) o documental sobre aspectos relacionados con la temática general del curso.

Los interesados deberán consignar, en un correo, los siguientes datos antes del día 14 de octubre de 2011:

Nombre y apellidos / DNI

Curso y Estudios en los que se encuentran matriculados en el curso 2011-2012

Correo electrónico / dirección postal / teléfono de contacto

Adjuntar en el correo una fotografía de carnet digitalizada

Esta información deberá dirigirse a per.integracionucm@gmail.com a la atención de Joaquín Mª Aguirre o Sara Roblas.

El material que se desee presentar puede enviarse a:

 Joaquín Mª Aguirre

Dpto. Periodismo III (Facultad de CC. Información 5ª planta) UCM

 Avda. Complutense s/n

28040 Madrid.

Este es el vídeo con las actividades realizadas por los alumnos durante el curso 2010-2011. Puedes emcontrar más información sobre ellas en otros lugares del Blog.





Enlace directo a Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=SXEH10l_NpM

Módulos básicos del Curso

El curso tiene cuatro grandes módulos que pretenden cubrir, de forma elástica, los principales problemas referidos a la comunicación de problemas sociales. El primer módulo se refiere al papel que desempeñan los Medios de Comunicación en la percepción social y a los problemas derivados de una utilización insensible respecto a sus efectos. El segundo se refiere a la sensibilización a los problemas derivados del encuentro cultural. Se centra en el reconocimiento de la diversidad y en el acercamiento, sin prejuicios, al Otro tratando de comprenderlo en su dimensión humana. El tercero aborda los problemas de exclusión social y la comprensión de sus causas. En su conjunto, estos dos módulos tratarán de reflejar las diferencias que se derivan de la diversidad en todas sus dimensiones: género, culturales, sociales... Por último, desde la perspectiva del Taller, se analizaran las distintas prácticas resultantes de los enfoques dados a la información, señalando la forma de cumplir los objetivos generales de favorecer la integración del excluido, su comprensión y su derecho a ser escuchado en sus propios términos.

Objetivos Específicos del Curso

• Dar a conocer medios alternativos que permiten el tratamiento de la información de una forma responsable y comprometida.
• Capacitar para la detección, selección y crítica de la información.
• Romper con estereotipos y prejuicios que enturbian el conocimiento a través del cual se explica, comprende y justifica la existencia de las sociedades y por tanto la necesidad de la convivencia.
• Partir de la investigación de hechos contrastados como acercamiento a la realidad de forma completa y coherente.
• Coordinar acciones y cohesionar esfuerzos para que se produzca un efecto exponencial del proyecto.
• Fomentar la comunicación en red de los profesionales que trabajen en estos términos.

Presentación y Objetivos Generales del Curso

Presentación:
El objetivo del Curso Taller es profundizar en la práctica de una forma de periodismo más próxima a los problemas de la realidad social en todas sus dimensiones. El profesional de la información no puede ser un mero testigo distante, sino que ha de ser consciente de que su mirada sobre el mundo es la mirada de los otros, que con su capacidad de sentir e interpretar podrá hacer que otros sean también sensibles a los problemas existentes. Periodismo de Integración quiere decir la superación del conflicto como eje de la información y su desplazamiento a la comprensión y reconocimiento del otro.
Este curso está dirigido a despertar en los alumnos de Periodismo y Comunicación el deseo de hacer que su trabajo sirva para hacer un mundo más habitable por todos y no solo informar periódicamente del desastre.
Este curso quiere extenderse a todas aquellas instituciones educativas que deseen compartir sus objetivos formando redes de apoyo mutuo para el desarrollo de esa conciencia profesional entre sus alumnos e invita a compartir sus iniciativas, acciones y experiencias.

Objetivos:

• Desarrollar una forma de periodismo que fomente la convivencia y la integración social desde el respeto de la diversidad cultural, social y de género.
• Desarrollar conciencia de los valores positivos frente a la cultura mediática generalizada de la polémica y del conflicto.
• Desarrollar el conocimiento y reconocimiento del Otro como eje de la cultura de la integración: visibilidad, respeto y acercamiento.
• Desarrollar la conciencia de responsabilidad del informador como mediador social.
• Desarrollar la cooperación entre instituciones formativas de diferentes culturas y espacios.
• Desarrollar la cooperación entre las instituciones educativas y las profesionales para la mejora de las formas sociales de mediación informativa.
• Dotar de herramientas que permitan comprender la realidad social y darla a conocer con la misma claridad.